jueves, 17 de diciembre de 2015

TAREA PARA VACACIONES

     Hola chicos:

          Disfruten estas vacaciones de invierno con sus familias, que pasen muy bien las celebraciones decembrinas y también les pido que aprovechen espacios para:

  1. Leer diario 20 min. en voz alta y pedir a un adulto te ayude a mejorar en:
  • DICCIÓN: Pronunciación clara
  • CORRECCIÓN: Omisión de palabra, adición, cambio de letra, sílaba o palabra; retroceso; inversión; cambio de acento.
  • FLUIDEZ: Leer las oraciones sin interrupciones indebidas.
  • VOLUMEN: Voz adecuada según la lectura, a una persona o a un auditorio.
  • ENTONACIÓN: Modulación de la voz, pausas, respeto a los signos de puntuación, seguridad.
   2.-  Participa con mamá y papá en cocinar. ESCRIBE en tu cuaderno de Español la receta de lo que cocinaron y un texto de 7 renglones donde escribas esa vivencia.

   3.- Durante 7 días resuelve una suma, una resta, una multiplicación, una división y una suma o resta de fracciones. Sigue los modelos siguientes:

              45874          _  35408         45368                456872: 26         2    -    1    =
              58712              28574         x  253                                          3         5
        +    23548
              14752

jueves, 10 de diciembre de 2015

FRACCIONES

Hola chicos:
     Les dejo la siguiente liga para que repasen y practiquen mucho algunos aspectos sobre fracciones, tales como:

Revisa los siguientes videos para que recuerdes cómo comparar fracciones.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

     Hola chicos, les dejo el vídeo de Los movimientos de la Tierra,  revísenlo nuevamente y escriban en el cuaderno diez renglones sobre su contenido.



     Recuerden también entrar a la página www.poblanojitos.puebla.gob.mx. y resolver la encuesta que revisamos en clase.

     Te pido que mañana lleves la tableta para revisar ahí tu texto expositivo. Recuerda cargar bien la batería, esto es porque el viernes no hay clases debido al Consejo Técnico.  
     
     Gracias y que terminen bien sus tareas. 



viernes, 20 de noviembre de 2015

MEDIDAS DE TIEMPO

     Revisa los siguientes videos y recuerda cómo se mide el tiempo, después copia el tema y la escalera de conversiones a la libreta. Finalmente da clic en la liga y realiza las conversiones que se te piden:



1- Unidades de medida de tiempo
Las unidades de medida de tiempo son:
- El siglo
- El año
- El mes
- El día
Para medir períodos de tiempos menores que el día utilizamos:
- La hora
- El minuto
- El segundo
Al igual que las unidades de medida de ángulos, la hora, el minuto y el segundo forman un sistema sexagesimal porque 60 unidades de un orden forman 1 unidad del orden superior.
Cada unidad es sesenta veces mayor que la unidad de orden inmediato inferior y sesenta veces menor que la unidad de orden inmediato superior.

Unidad de tiempo

Equivalencia

Era
Muchos milenios (sin cantidad fija)
Edad
Varios siglos (sin cantidad fija)
Milenio
1.000 años
Siglo
100 años
Década
10 años
Lustro
5 años
Año
12 meses, 365 días y 4 horas
Mes
28, 29, 30 ó 31 días
Semana
7 días
Día
24 horas
Hora
60 minutos, 3600 segundos
Minuto
60 segundos
Segundo

 Otras equivalencias:
- Bimestre = 2 meses                                     - Bienio = 2 años
- Trimestre = 3 meses.                                   -Trienio = 3 años.
-Semestre = 6 meses                                     - Quinquenio = 5 años

Para convertir medidas de tiempo nos auxiliamos de la siguiente escalera; observa que es diferente la equivalencia entre medidas:



Da clic en el siguiente enlace para que practiques la conersión de las medidas de tiempo:

CATEGORÍA GRAMATICAL: PREPOSICIONES

jueves, 19 de noviembre de 2015

ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO



           Estructura general de un texto expositivo.

Título: Informa el tema central del texto de modo sintético.
Subtítulos: Sintetizan la idea principal que se expone en uno o más párrafos. Su función es orientar al lector.
Introducción: Ubica al lector en el tema y/o en sus propósitos. Invita a seguir leyendo. Se presenta en uno o más párrafos, dependiendo de la extensión del texto.
Cuerpo: En distintos párrafos, se expone y desarrolla la información de interés. Cada párrafo presenta una idea central que se apoya en elementos secundarios. Los párrafos se encadenan entre sí por medio de nexos e ilativos pertinentes. En ocasiones, cuando el contenido del texto         lo requiere, se pueden encontrar referencias bibliográficas        y citas textuales.
Conclusión o cierre: En uno o más párrafos redondean las ideas principales que se han expuesto a lo largo del texto.
Elementos gráficos: Apoyan el contenido del texto. Su objetivo es resaltar, aclarar, explicar,  ejemplificar o  ampliar la información expuesta mediante distinta tipografía, uso de diferentes colores, incorporación de cuadros explicativos,            diagramas de flujo, infografías,            ilustraciones, fotografías.

PALABRAS CLAVE

Recuerda que localizar las palabras clave es importante para ubicar bien lo que queremos saber de un tema.